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安阳普通话:中学生品德发展的基本特征

普通话报名网 2024-05-16


安阳普通话:中学生品德发展的基本特征

 

   中学生品德发展的基本特征

   

   根据有关研究理论,可以将中学生品德发展的基本特征归纳为以下几点1.伦理道德发展具有自律性,言行一致

   

   在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于伦理形成时期。伦理是人与人之间的关系以及必须遵守的行为准则,它是道德关系的概括,伦理道德是道德发展的最高阶段。

   

   (1)形成道德信念与道德理想

   

   中学阶段是道德信念和道德理想形成并以此指导行动的时期。初中阶段品德发展不稳定,但伦理道德已开始形成。高中阶段品德发展趋向成熟,具有成熟性,表现为独立、自觉地依据道德信念、价值标准等来调节自己的行为,使个体道德行为更有原则性、自觉性。

   

   (2)自我意识增强

   

   在品德发展的过程中,中学生更加关注自我道德修养,并努力加以提高。可以说中学生对自我道德修养的反省性和监控性有明显的提高,这为产生自觉的道德行为提供了有效的前提。

   

   (3)道德行为习惯逐步巩固

   

   由于不断地实践练习,加之较为稳定的道德信念的指导,中学生逐渐形成了与道德伦理相一致的,较为定型的道德行为习惯。

   

   (4)品德结构更为完善

   

   中学生的品德结构形成一个较为完善的动态结构,道德认识、道德情感与道德行为三者有机协调,使他们不仅按照自己的道德准则去行动,而且也逐渐成为稳定的个性心理结构的一部分。
 
 
 
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